推进国有企业巡回宣讲更具吸引力的方法探析

文/陶书文

新年伊始，全国各地的国有企业正在紧锣密鼓地展开年度会议精神的巡回宣讲活动。巡回宣讲，越深入一线、越接近职工群众，越要讲究“烹饪之道”，必须紧密联系实际，确认宣讲人群、找到宣讲方法、制定宣讲方式，切实增强基层宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，不仅要讲清楚、讲明白，更要让职工群众听得懂、能领会、增信心、可落实。

一、聚焦目标受众，激发思想共鸣

明确“给谁讲、谁在听”。宣讲的目的是为了让听众理解和接受，因此明确听众对象是宣讲成功的关键。如果宣讲者只关注自我表达，而不考虑听众的感受，那么这场宣讲注定以失败告终，无法达到预期的效果。企业年度工作会精神巡回宣讲的主要对象是基层员工，他们有自身特定的情况和需求。如果宣讲内容脱离实际，缺乏对职工需求的了解，仅仅是空洞的理论指导和单向的灌输，那么听众可能会感到难以理解，甚至不愿倾听。这样的宣讲，即使听众身在会场，思绪也早已飘散他处。

明确“讲什么、听什么。”宣讲活动应紧密围绕重点工作、重大任务、重大事项以及职工群众关注的问题，根据实际情况制定“课程表”。通过基层“点单”、部门“派单”、宣讲团成员“接单”的方式，向群众深入阐述、详尽解释、全面剖析一系列重要内容。特别是对企业年度工作会议精神的宣讲，如何使枯燥的内容变得生动有趣，让听众易于接受，这才是整个宣讲活动的核心所在。

明确“要干什么、要听众干什么。”巡回宣讲的关键在于明确宣讲目标。在策划巡回宣讲之初，主办方应确立宣讲的主题、目标以及针对的受众，此举有助于确保宣讲内容的针对性和提升信息传递的效能。此外，还需深入思考宣讲过程中希望听众吸收的内容、期望听众改变的观念以及引导听众实践的行动，从而实现预期的宣讲效果。

二、找到方法策略，抓住关键要道

精准定位。一个成功的巡回宣讲，就如同精心设计的一场交响乐，每个音符都必须恰到好处地响起，才能演奏出最美妙的旋律。精准定位，就是这场交响乐的指挥棒，确保每一场宣讲都能打动人心、引领思想。巡回宣讲作为国有企业宣传工作的关键环节，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，这一要求也为新时代国有企业巡回宣讲工作指明了方向，把准了航向，提供了根本遵循。因此，国有企业巡回宣讲需精准把握政治站位和实际方位，紧密围绕思想引领，确保取得实效。

抛出关切。宣讲的目的是面向听众进行传达，若缺乏与听众的互动，则听众易产生疏离感。因此，应将关注企业发展、热点话题等职工群众关心的问题纳入宣讲内容，以激发公众的关注和思考。在挑选关注点时，需兼顾其代表性、普遍性以及对社会与公众的影响力。此外，可运用生动、形象、富有趣味性的方式展示关注点，如案例分析、数据解读、图片展示等，使其更具直观性、具体化，引发公众的思考与共鸣。

讲好故事。讲述故事而非过度强调理论，各行各业存在专业知识，不易理解。相较于理论，人们更易接纳故事。因此，针对基层宣讲，应顺应群众习惯，根据不同场景采用适宜的方式和语言。以群众视角出发，用通俗易懂的方言和简洁明了的表述去阐释政策，使之深入人心。努力将理论知识转化为通俗易懂的大白话，将理论逻辑转化为质朴的道理。减少官腔、空洞、冗长的言论，注重与群众的情感共鸣。

给出方案。巡回宣讲的目标不仅在于引发公众的关注和思考，更在于引导公众积极投身于问题的解决之中。为此，在提出关切点之际，有必要向公众提供解决问题的策略与方案，激励他们积极参与问题的解决过程。鉴于巡回宣讲涉及不同地点、多样化的职工群体，在制定解决方案时，应充分调研宣讲对象的发展实况，兼顾各类资源和因素，因地制宜地提出切实可行的解决方案，从而更好地推动方案的落实。

讲明方法。回答并指导解决问题是巡回宣讲根本任务。理论从火热的实践中来，也奔着解决实际问题而去。基层宣讲仅凭技巧和语言是不够的，更重要的是宣讲工作者要把宣讲内容学深学透、研究彻底，引导职工群众敢于直面问题、直面难点，对问题有清晰的认识。根据问题的特性和分析结果，提出具体的解决方法或路径。这可以包括政策建议、技术手段、管理措施等。其次需要细化实施步骤和操作流程，这有助于确保方法的可行性和可操作性，还可以制定详细时间表，确保方案的有序推进和按时完成。

看到福利。在巡回宣讲中，必须明确阐述解决方案为员工带来的实质性福祉。这些福祉应为核心关注点，与员工切身利益紧密相连。既可以是物质层面的，如薪资提升、奖金增厚、福利待遇优化等，也可以是非物质层面的，如职业发展机遇增加、技能能力提升、工作环境改善等。在阐述福祉时，需着重凸显其价值，使员工认识到这些福祉对他们个人及职业发展的重要性，可通过具体数据、实例等支撑福祉的价值，论证福祉的可行性与可持续性，让员工深信这些福祉真实且可实现。并强调员工对实现福祉的关键性，使其积极参与解决方案的实施。

达成共识。在巡回宣讲中，为确保激励员工的话语具备针对性和实效性，需充分考虑员工的需求、背景及个性特质，深入了解他们的职业目标与发展规划。在此基础上，可选用“有为才有位”“打造过硬本领”“打铁还需自身硬”等激励语句，强调个人发展与企业发展的“双向奔赴”和共同努力。此外，应挑选与员工共鸣的话题和话语，以激发他们的积极性和内在动力。针对员工个性和特点，运用不同类型的激励话语，如对自信心不足的员工，可以选择鼓励和肯定的措辞，而对于过于自信的员工，则可运用提醒和警示的语言。同时，根据宣讲主题和目标，选用与之相关的话语进行激励，从而进一步激发员工的积极性和动力。

三、制定宣讲方式，提升宣讲效力

“问答式”宣讲。针对职工群众的关注焦点、疑惑难题和质疑热点，组织宣讲团开展课件研发，全面梳理职工普遍关注的核心问题，对重要议题进行深度探讨，从而提升宣讲的系统性、趣味性和互动性。此外，还可增设“问答小讲堂”环节，通过宣讲员与职工的问答式互动交流和讲解，以创新形式助力学习内容的理解，进一步提升宣讲的吸引力。

“音乐式”宣讲。艺术赋能理论宣讲，通过演唱、歌颂、朗诵等多元化形式，巧妙地将其融入宣讲之中。精心设计宣讲配乐，根据宣讲内容分别搭配相宜的音乐，旨在增强听众的沉浸感，实现情感共鸣。此外，在宣讲过程中，组织听众共同演唱与宣讲主题相关的歌曲，不仅能够有效缓解宣讲的单调性，还能加深对宣讲内容的理解。这种方法实现了歌曲与宣讲、艺术与知识、情感与思想的有机融合，交汇出丰富的宣讲效果。

“情景式”宣讲。宣讲可采用多元化的模式，包括“情景案例、知识讲解、教学案例和视频解析”等方法，通过理论传授、听众分享、角色扮演、沙盘推演、情景模拟以及小组研讨等方式，激发听众积极参与和踊跃发言。在针对性问题进行研讨交流的过程中，参与者能够设身处地、亲身体验，从中汲取前进的动力，实现寓教于乐的目标。

“互联网+”宣讲。设立“云宣讲”，既能跨越地域限制，也能消除时间障碍；既能组织集中培训，也能实现分散学习：既能在线电脑收看，也可借助手机点击观看；既满足学习需求，又不影响工作，使宣讲形式更为灵活，可有效解决职工群众工学矛盾问题。此外，利用微信群、微信公众号、视频号等载体，推出“每日一听”“宣讲日历”等举措，将优质宣讲搬上“云端”，不仅让广大职工群众体验到新型学习方式带来的便利，更使宣讲深入基层每个角落，实现宣讲影响力最大化，成为新时代“最强音”。

（作者单位：山东能源枣矿集团）

（责任编辑：邵冰锋）